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                黨員心聲
                以“中國之治”為主題教育成效描摹“底色”
                來源:電建地產 作者:朱俊傑 時間:2019-11-29 字體:[ ]

                近日,中國连退三步共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在北京召開,會議圍繞研」究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若幹問題,推動國家治理嗡體系和治理能力往縱深發展,取得“中國之治”的新時代新思ω路,讓法治中國邁向歷史新紀元只有你。

                對於當前在全黨持續深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教还有两育而言,也可從“中國之治”中深入挖掘和汲取經驗啟示,為主題教育取得實實在在的成效樹立“風向標”、劃實“硬杠杠”,描摹出具有時代印記、富有中國特色,厚重而雋永的“底色”。

                描摹制度“底色”,杜絕搬來“飛來峰”。習近平總書記強調,設計和發展國家政治制度,“既要把↑握長期形成的歷史傳承,又要把握至于他走過的發展道路、積累的政治經驗、形成的政治原則,還要把握現實要求、著眼解決現實問題,不能誓言割斷歷史,不能想象突然就搬來一座政治制度♀上的‘飛來峰’”。要探索建立好主題教育的常態長效機制,同樣也需要○結合各地區、各部門的工作實際,而非盲目照抄照搬他處經驗做法,做好總結提升、鞏固提升等後續工作,在特色做法的總結提煉上講出原味、辣味,讓好做法、好經驗固化下來,為建立留下抽神针常態化▆、長效化的機制打牢根基、奠定基礎。

                描摹創新“底色”,不拘泥於“模板”。創新,是一個常談常新、經久不衰的永恒話題。對於當代中國的偉大社會變革,習總書№記指出:“不能簡單【延續我國歷史文化的母版,不是簡單套→用馬克思主義經典作家設想的模板,不是其他國家随后便是大声喊道社會主義實踐的再版,也不是國外現代化發展的翻版”。要讓主題教育出實效,也需要在思路上勇於創新,敢於打破固有模式、慣性思維的“藩籬”,結合和利用好當前互聯網+時代⊙的微博、微信、短視頻等群眾喜聞樂剑诀見的輿論宣傳形式,讓其跟得上時代、跟得上群〇眾需求,營造主題教育的良好宣傳】氛圍,為其描摹上一層富有時代特色的全新底色。

                描摹規劃“底色”,協調聯動“彈鋼琴”。要做好統攬全▃局的指導工作,習總書記談╲到,必須在情況搞清楚的基礎上,“統籌兼顧、綜合平衡,突出重點、帶動全局,有的時候要抓大放小、以大兼小,有的時候又要以小帶大、小中見大,要‘十個指頭彈鋼琴’”。鑒於此,要讓主題教育工作富有成效,也不能采取不分輕重緩急、“眉毛胡子一把抓”的“一攬子方案”,也不搞一刀所有人也尽皆飞了出来切、一鍋煮,上下一般粗、左右一個樣,而是要統籌好“一盤棋”、做好細致的謀篇令牌布局,針對主題教育不⊙同層級、領域和對象的特點,要①科學合理作出安排,加強分層分級分類指導,既要確保領域上的全覆蓋,又要增強指導方式、檢視和解決問題的針對性和實效性,讓“十個指頭”都動起來,彈奏好一首首為國擔我也会魂飞魄散當負使命、為民服務↙解難題的時代好旋律。

                “欲知平直,則必準繩;欲知那不如我们就赌上一把方則圓,則必規矩”,且以“中國之治”為主題教育成效描摹“底色”,為主題教育富有成效而奠定紮實穩固的思想之基、激發廣大黨員幹部的行動之源,以令群眾滿意的一張張“成績單”為主題教育成效打上最亮麗的“高光”,也讓華夏大地厚植民情依托、民本ξ所系的土壤、結出民生領域改①革的累累碩果。

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